연구논문 LAB
현장의 교육 전문가에서, 지식을 창출하는 연구자로
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현장의 교육 전문가에서, 지식을 창출하는 연구자로
연구논문 LAB은 학위 취득에 그치지 않고, 교육 현장을 과학적으로 분석하고 학계에 기여할 수 있는 연구 역량을 갖추도록 돕는 학문적 베이스입니다. 현장에서 바로 쓰이는 지도·글쓰기 역량과, 논문·박사 진학으로 이어지는 학술적 깊이가 서로 보완되도록 설계합니다. 세 가지 핵심 목표를 축으로 합니다. 첫째, 중·고등학생 탐구보고서와 소논문을 주제 선정부터 근거 구성까지 체계적으로 코칭할 수 있는 역량입니다. 둘째, 석사 논문을 넘어 KCI 등재지 등 학술지에 게재할 수 있는 수준의 연구 설계·집필과 투고 절차에 대한 이해입니다. 셋째, 교육학·경영학 박사과정으로 이어질 수 있도록 연구 실적과 방법론적 기초를 정리하는 준비입니다. 연구 방법론은 양적 연구(설문·통계로 변수와 관계를 검증), 질적 연구(인터뷰·관찰·사례로 맥락과 의미를 심층 규명), 혼합 연구(양·질을 결합한 설계)의 세 갈래를 주제에 맞게 선택·통합합니다. 아래 시뮬레이터에서 목표와 방법론을 골라 보시면, 이 LAB에서 다져 갈 학습 방향을 가볍게 확인해 보실 수 있습니다.
연구·글쓰기 로드맵
나의 연구 로드맵 살펴보기
핵심 목표와 관심 있는 연구 방법론을 선택하면, 이 LAB에서 무엇을 다져 가게 되는지 한 번에 짚어볼 수 있습니다.
핵심 목표
연구 방법론
선택: 학생 탐구·소논문 지도 × 양적 연구
탐구 주제를 가설·변수로 정리하고, 설문·공개 자료 등 측정 가능한 근거로 보고서의 논리를 다집니다. 지도할 때 학생이 스스로 통계적 근거를 점검할 수 있도록 질문 구조를 설계하는 연습을 합니다.
조합별 문구는 이해를 돕기 위한 참고용입니다. 세부 지도·개설 과목·논문 심사 기준은 학기별 안내와 학칙을 따릅니다.
연구 주제
- 학생 탐구·소논문 지도와 학술 글쓰기
- 양적·질적·혼합 연구 방법론
- 학술지 게재·박사 진학 로드맵
책임 교수
장의웅
전공교수 · 교육학 · 경영학 · 컨설팅학
교수 프로필